�����̨

Per 1 juni 2023 is Jorg Huijding benoemd tot hoogleraar Community Engagement in Higher Education. Huijding wil de driehoek tussen onderwijs, onderzoek en maatschappij versterken. “Ik hoop de dialoog en de interactie tussen studenten, maatschappelijk partners en docent/onderzoekers te stimuleren, en duurzame inbedding hiervan in curricula te faciliteren.”

De universiteit heeft een maatschappelijke rol in het oplossen van complexe maatschappelijke vraagstukken. Dat is geen éénrichtingsverkeer. Volgens Huijding is er een breed besef dat nauw contact en samenwerking met partijen uit de samenleving nodig zijn om onderwijs en onderzoek aan te laten sluiten bij maatschappelijke vraagstukken. “Dat is belangrijk voor de scholing en vorming van onze studenten en kan veel opleveren voor de betrokken partners en docenten/onderzoekers. Zulke samenwerkingen helpen alle betrokkenen verschillende perspectieven en soorten kennis te delen, en deze in te zetten om tot betere oplossingen te komen.”

Uitdaging

Huijding noemt het een uitdaging om dit soort samenwerkingen duurzaam in te bedden in het onderwijs en onafhankelijk te maken van de bevlogenheid van individuen of tijdelijke financiering. “Precies daar ligt het belang van mijn leerstoel; om van hieruit te kunnen werken aan kennisdeling, faciliterend beleid en het creëren van ondersteunende netwerken. De leerstoel biedt een duidelijk herkenbare plek waar kansen en uitdagingen die voortkomen uit community engagement worden aangepakt, en van waaruit nieuwe initiatieven kunnen worden uitgezet en gefaciliteerd.”

Het stimuleren van community engagement is nu nog meer de kern van mijn werk geworden.

Brede ervaring

De nieuwe hoogleraar was al Community Engaged Learning (CEL) ambassadeur voor de faculteit. “Maar het stimuleren van community engagement is nu nog meer de kern van mijn werk geworden. Voor mij is dit een mooie manier om betekenisvol bezig te zijn. Ik ben altijd geïnteresseerd geweest in verschillende onderwerpen en perspectieven. Om die reden heb ik me ook in de breedte ontwikkeld. Ik denk dat die brede ervaring en open blik goed van pas zullen komen in het uitwerken van mijn leeropdracht. Ik heb er enorm veel zin in!”