ÀÖÓãºǫ́

Om docenten te stimuleren hun onderwijs continu te verbeteren en ze vervolgens ook daarvoor te waarderen, reikt de ÀÖÓãºǫ́ sinds 1994 de docentenprijzen uit. Voor beginnende docenten (maximaal 5 jaar ervaring) is er de prijs ‘Docenttalent van het jaar’, voor ervaren docenten de ‘Docent van het jaar’. Dit jaar met een feestelijke mijlpaal, omdat de Docentenprijzen 30 jaar bestaan.

De jury van deze prijzen stond voor een lastige taak: uit  moest zij een aantal docenten nomineren die kans maken op de uiteindelijke titel Docent of Docenttalent van het Jaar.

De jury, bestaande uit Utrechtse docenten en studenten, heeft ook dit jaar weer een shortlist gemaakt: voor zowel de prijs Docent van het Jaar als voor de prijs Docenttalent van het jaar zijn er drie docenten genomineerd. Criteria in de selectie waren onder andere de onderwijsvisie van de docent, het creëren van interactie met studenten en de rol van de betreffende docent binnen en buiten de opleiding.

De nominaties zijn (op alfabetische volgorde):

Prijs Docent van het jaar:

• Lennart de Groot (Aardwetenschappen, voorgedragen door UAV)
• Daantje Meuwissen (Kunstgeschiedenis, voorgedragen door Stichting Art)
• Chris Paffen (Psychologie, voorgedragen door UPV Alcmaeon)

Prijs Docenttalent van het jaar:

• Rabia Bacaksiz (Psychologie, voorgedragen door UPV Alcmaeon)
• Vera Cup (Interdisciplinaire Sociale Wetenschap, voorgedragen door SV Versatile)
• Alissa Kotowski (Aardwetenschappen, voorgedragen door UAV)

Uit deze shortlist met genomineerden worden uiteindelijk de winnaars gekozen. Hiervoor gaat de jury in gesprek met de studieverenigingen die de genomineerde docenten hebben voorgedragen. De bekendmaking van de winnaars en de uitreiking van de prijzen vinden plaats tijdens het OnderwijsFestival op donderdag 6 maart 2025 in het Academiegebouw. Ben je ook zo benieuwd wie dit jaar de felbegeerde prijzen zullen ontvangen? Kom naar het !

Jury

De jury bestaat dit jaar uit Gery Nijenhuis (voorzitter), Alexei Karas, Serena Di Palma, Sebastiaan Steenman, Niels Bovenschen, Annemarie Spruijt, Margot van den Berg, Gerard van der Ree, Gerrit Verweij, Emilie Kuiper (student-lid) en Doortje Koldeweij (student-lid). De jury wordt ondersteund door Anouk Rademaker (Centre for Academic Teaching and Learning).