�����̨

Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) heeft hoogleraar Onderwijswetenschappen Sanne Akkerman een Comenius Leadership Fellow-beurs van 500.000 euro toegekend. Akkerman ontvangt de beurs voor haar project Students in UniCity: engagement in what happens for what matters.

Met deze Comenius Leadershipbeurs wil Akkerman het maatschappelijk engagement van onze universiteit naar een open, bredere, en duurzame betrokkenheid met het stadse leven brengen. Om dit te bereiken zet zij, samen met alumni van de �����̨, een transdisciplinair stadsprogramma genaamd UniCity op, bestaande uit gezamenlijke en meerjarige wetenschapsprojecten met diverse mensen en gemeenschappen. Het programma creëert een plek waar universiteit en stad samenkomen en waar studenten hun academische uniciteit en gezamenlijke bijdrage leren vinden in de veranderende realiteit van alledag. Er worden zes projecten opgezet verspreid over de stad. Werkende onderwijsprincipes worden gebundeld in een model voor educatief en publiek engagement dat breed gedeeld wordt binnen de �����̨ en met andere hoger onderwijsinstellingen.

Een geweldige kans om te onderzoeken wat we in onderwijs nu precies bedoelen en beogen met al dat maatschappelijk engagement.

Community Engaged Learning

Rector Magnificus Henk Kummeling reageert op de toekenning van de beurs: “Ik wil Sanne van harte feliciteren met deze mooie beurs. Als �����̨ zijn we constant op zoek naar manieren om ons onderwijs te verbeteren en we zetten hierbij onder meer in op Community Engaged Learning. Dit is ervaringsgericht onderwijs waarbij studenten, docenten en externe partners samenwerken aan maatschappelijke vraagstukken. Het integreert maatschappelijke betrokkenheid met academische studie en reflectie. Dat verrijkt de leerervaring én draagt bij aan gemeenschapsbehoeften. Sannes plannen sluiten hier perfect op aan. Het is heel erg mooi dat voor de potentie van dit nieuwe onderwijs erkenning is en dit ook financieel ondersteund wordt door het Comenius Programma. Ik verwacht dat onze studenten hier heel veel plezier van gaan hebben.”

Akkerman schreef de aanvraag samen met Jeroen Vermeulen, tevens co-coördinator van het project en evenals Akkerman lid van de Programmaraad Community Engaged Learning, onder voorzitterschap van James Kennedy. Ze is blij met de toekenning: “Een geweldige kans om te onderzoeken wat we in onderwijs nu precies bedoelen en beogen met al dat maatschappelijk engagement.”

Zeer vernieuwend

De beoordelingscommissie beschouwt de aanpak van het beoogde project als zeer vernieuwend voor het Nederlandse hoger onderwijs, door het open karakter van de opzet. De potentiële opbrengsten voor studenten worden erg hoog geacht, zeker als de gekozen benadering op termijn ook onderdeel kan worden van het reguliere onderwijs.

Strategisch plan

Het project sluit nauw aan bij het strategisch programma van de �����̨, dat inzet op een sterkere verbinding tussen de stad en de universiteit en bij haar missie om bij te dragen aan een betere wereld. Om deze missie te realiseren, legt de �����̨ sterk de nadruk op maatschappelijke betrokkenheid in het onderwijs, dat mede door het wordt gestimuleerd.

Comenius

Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) reikt jaarlijks namens het ministerie van OCW uit aan docenten om hun visie op onderwijs in de praktijk te brengen. Binnen het programma zijn er drie verschillende beurzen: de Teaching Fellow-, Senior Fellow- en Leadership Fellowbeurs. Deze beurzen voor onderwijsinnovaties zijn geïnspireerd op de bekende VENI, VIDI, VICI-beurzen voor onderzoek.

Je onderwijs innoveren?

Ben je docent aan de �����̨ en heb je zelf interesse om een voorstel in te dienen? Ook dit najaar kunnen docenten een Comeniusbeurs of andere onderwijsinnovatiesubsidies aanvragen . Neem contact op met het Centre for Academic Teaching via cat@uu.nl. Op maandag 21 juni, 09:00 – 10:00 uur wordt een voorlichting over diverse onderwijsinnovatiebeurzen georganiseerd. Ook staat er een workshop over onderwijsinnovatiebeurzen tijdens de gepland: dinsdag 29 juni, 10:00 – 11:00 uur. Hier zullen beknopt de subsidies worden toegelicht, om vervolgens docenten verder te helpen met hun aanvraag. Na de zomer dienen de eerste intentieverklaringen voor de beurzen van 2021 te worden ingediend. Het Centre beschikt over een groot netwerk van deskundigen en denkt graag mee om jouw projectvoorstel te optimaliseren.