Rozanne Versendaal is universitair docent Franse literatuur en cultuur en is gespecialiseerd in de laatmiddeleeuwse en vroegmoderne Franse literatuur en boekcultuur (15e en 16e eeuw).
In 2022 promoveerde Rozanne op het proefschrift 'Le mandement joyeux et la culture joyeuse en France et dans les anciens Pays-Bas (XVe-XVIIe si猫cles)' (zie ook: publicaties). In haar proefschrift laat Rozanne zien hoe parodie in de laatmiddeleeuwse en vroegmoderne samenleving sociale samenhang bevorderde en hoe feestelijke teksten een belangrijk platform voor discussie vormden in een snel veranderende wereld. Rozanne werkt op dit moment aan de publicatie van haar proefschrift.
Rozanne werkt ook aan twee nieuwe onderzoeksprojecten: een literair project over de rol van parodie in de Late Middeleeuwen, en een boekhistorisch project over meertalige boeken in de 15e en 16e eeuw. Ze is projectleider en co-promotor in het promotieproject 鈥楨mpowering Individuals, Opening Cities: Multilingual Books as Cultural Brokers in the Sixteenth Century鈥�, waarin ook Pauline Bobichon (PhD candidate), Natalia Petrovskaia (co-promotor) en Arnoud Visser (promotor) deelnemen.
In juli 2023 was Rozanne Versendaal Postdoctoral Spring Fellow aan het Koninklijk Nederlands Instituut Rome. Gedurende het academisch jaar 2023-2024 was Rozanne Versendaal als Niels Stensen Postdoctoral Fellow verbonden aan de 脡cole nationale sup茅rieure des sciences de l'information et des biblioth猫ques (ENSSIB) in Lyon, Frankrijk, en bezocht ze middels een beurs van het Distinguished Women Scientists Fund van het Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren het departement Frans van de Universit茅 de Lausanne, Zwitserland. In het najaar van 2024 zal ze als Tiele Fellow onderzoek doen naar meertalige boeken in Antwerpen in de zestiende eeuw.
Rozanne Versendaal is bestuurslid en secretaris van het Utrecht University Centre for Medieval Studies. Rozanne is tevens bestuurslid bij . Ze is bovendien redactielid bij en lid van het .
Rozanne Versendaal verzorgt onderwijs in de BA Franse Taal en Cultuur en in verschillende MA-opleidingen (Frans: Educatie en Communicatie, Literatuur Vandaag en Professioneel en Literair Vertalen) en in de RMA-opleiding Ancient, Medieval and Renaissance Studies. Samen met Marie Steffens doet Rozanne Versendaal ook onderzoek naar het onderwijs bij de opleiding Franse Taal en Cultuur. Ze is met Marie Steffens projectleider van het Higher Education Research Project 'Learning Languages Without Grammar exercises? (Perceived) Effectiveness of French Language Acquisition Courses at 乐鱼后台'.
Voor meer informatie: zie het CV van Rozanne.
Links