Expertise: Engelstalig onderwijs, onderzoeksbegeleiding, tweedetaalverwerving
鈥淟earning is getting stuck, being puzzled and then finding your way鈥�
Ik ben senior onderwijskundig adviseur en taalkundige. Ik adviseer opleidingen bij curriculumvernieuwing. Ik ben o.a. betrokken bij de interdisciplinaire minor Taal, Recht en Cultuur en de Master Youth Development and Social Change. Ik kijk op een systematische manier naar onderwijsvraagstukken en maak waar relevant gebruik van wetenschappelijk onderzoek om bij te dragen aan onderwijsverbetering.
Als taalkundige ben ik bijzonder ge茂nteresseerd in de relatie tussen onderwijskwaliteit en het lesgeven in een tweede taal. Ik geef cursussen over academic English, English-Medium Instruction (EMI), Didactics for Teaching in English, English Pronunciation, en CLIL. Ik denk mee met opleidingen over het gebruik van Engels in het curriculum. Mijn blogpost vind je hier.
Naast curriculumadvies en Engels heeft spelenderwijs leren mijn interesse. Hoe maak je onderwijs effectiever en speelser door het gebruik van spelprincipes, zoals zichtbare voortgang, snelle feedback loops, competitie en het stap voor stap 鈥榰nlocken鈥� van informatie. Ik ben betrokken bij een review over game-based learning ism het Centre for Academic Teaching and Learning. Kom eens naar een bijeenkomst van de groep Educational Games & Play: /en/education/centre-for-academic-teaching/community-network/sig-educational-games-play